Ah! Bê Cê

Noutro dia, ao falar com uns miúdos, percebi que as coisas andam muito diferentes do meu tempo no que toca ao ensino das letras nos primeiros anos da escola. A saber (e sem recorrer a transcrições fonéticas), os putos aprendem, como nós o fazíamos, que o B, o P, o Z, o D, o G, o T e o V são letras que têm como "nomes" Bê, Pê, Zê, Dê, Guê, Tê e Vê. Mas acabou-se o que conhecíamos (se o H ainda for Agá e o X, Xis): a partir deste ponto há todo um novo mundo misterioso pela nossa frente. Pois é, temos agora C, F, J, L, M, N, Q, R e S.

C = Quê
F = Fê
J = Jê
L = Lê
M = Mê
N = Nê

Q = (nenhum professor sabe bem ao certo mas todos dizem algo como "Quê de perna", "de nove", "de queijo" ou "de quá quá")

R = Rê
S = Cê

E, vai daí, pus-me a pensar com os meus botões sobre as grandes mudanças que isto vai acarretar: não mais ouvir o reclamo cantado da RêFêMê, andar de comboio pela QuêPê, comprar PêQuês da IBêMê... as coisas nunca mais serão as mesmas.

Contudo, de repente ocorreu-me um facto que me deixou livre de preocupações. Essa nova norma didática tem os dias contados. É só esperar o dia em que o filho ou neto de um deputado do PêÉsse pergunte ao pai ou avô se ele trabalha no PêCê. Nem é preciso falar do PêCêDê, do PêQuê ou do MêRêPêPê...

(Se o Xis for Xê a Microsoft vai ter um enorme flop em mãos no nosso país: a XÊ box...)